暑假悄然而至，“誰來帶娃”又成了不少雙職工家庭共同的煩惱。記者走訪發(fā)現，為解決部分雙職工家庭的后顧之憂，豐富職工子女的假期生活，各地工會系統(tǒng)暑期愛心托管班相繼開班，形式多樣、精彩紛呈的暑托班成了娃們的好“趣”處。
玩得開心學得起勁
“每種色彩都應該盛開，別讓陽光背后只剩下黑白……”7月10日上午，在迎江區(qū)先鋒社區(qū)的工會小蜜蜂愛心托管班，孩子們正開心地合唱兒歌《最好的未來》。
“學生從1年級到5年級不等，盡管年齡層次、生活背景不同，但都非常熱愛藝術。”已經退休的蔣致宏是原華二小教師，今年她志愿成為社區(qū)暑托班專職老師。
先鋒社區(qū)黨委書記金媛介紹，該社區(qū)自2021年起開展公益性暑期看護服務探索，往年依托社工組織開展，一般為期一個半月。今年整合多方優(yōu)質資源“組團式”服務，安排了作業(yè)輔導、科普安全教育、文藝體育等特色課程，同時鏈接博物館、出版社、科技館等文化場所開展社會興趣活動，讓孩子們的假期更充實、更快樂。
在暑托班“執(zhí)教”的，還有高校的青年學子。一波波大學生志愿者來給小朋友講述革命烈士奮斗故事、普及急救知識、啟蒙藝術創(chuàng)作，極大地豐富了愛心暑托班的內容和形式。“公益托管活動非常有意義，不僅可以豐富他們的假期生活，也為自己社會實踐提供了學習平臺。”大學生志愿者韓佳琪說。
朝七晚六家長減負
7月11日7時許，在宜秀區(qū)芭茅巷社區(qū)的卓爾社工暑托班門前，小朋友們紛紛揮手和爸爸媽媽告別，一蹦一跳進入暑托班。
“我們夫妻倆都要上班，老人身體不太好，幫忙帶娃心有余而力不足。孩子送到這里照護，我們能安心工作。而且托管班收費不高，也幫我們省了一筆花銷。”家長王玲說。
卓爾社工暑托班除提供接送、營養(yǎng)午餐、作業(yè)檢查等服務外，針對雙職工家庭上班早、下班晚、無法接送的問題，還特別開啟“早可入托、晚有延時”服務，即家長們早晨7時即可送孩子入托，傍晚可延時托管至18時30分。“4年來，在我們服務的1500人次青少年中，過半都需要這一延時服務。”卓爾社工負責人王奎介紹。
在中國電信安慶分公司，職工子女暑托班同樣熱鬧。該暑托班自2020年7月開設以來，面向1-6年級的職工子女提供教育與托管相結合的照護性服務，并為所有托管班孩子購買人身意外險。此外，在師資力量方面，除了聘用骨干教師和師范院校優(yōu)秀學子，還特聘公司對口幫扶村脫貧戶子女以及符合條件的員工大學在讀子女，為他們提供實習機會。
內容優(yōu)化方式多元
“工會愛心托管服務工作是工會組織幫助職工解決生育后顧之憂的一項重要舉措。”市總工會相關負責人介紹，今年工會暑期托管班覆蓋面進一步擴大，服務方式和內容進一步優(yōu)化升級，截至目前，全市各級工會組織暑期托管班20個班次，受益職工子女達751人次。
“各地托管班各有特色，總體呈現‘優(yōu)質+特色’的趨勢。”該負責人表示，活動過程中，市總工會要求各級工會利用已建現有陣地、資源，充分了解職工的所思所盼，妥善設置暑期托管的課程、托管的時長和周期，為職工提供精準服務;繼續(xù)實施工會女工家園規(guī)范化建設行動，推動用人單位開展職工子女假期托管、托育服務，今年全市各地計劃新建假期托管班10個以上，開班托管班次30個以上。
相較去年暑假，安慶各地暑托班的服務內容更優(yōu)化，從以“托”為主向“托”“育”并重過渡，結合各園區(qū)、街道、社區(qū)的特點和學生及家長的需求，開設了體藝、科技、文化、思政、作業(yè)輔導等課程;服務方式更多元，選派全市優(yōu)秀教師擔任假日志愿者，根據個人特長開設特色課程。此外，受益群體也逐漸擴大，部分暑托班開始嘗試將幼兒和初中生納入服務范圍。見習記者劉丹通訊員陶大時金媛
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