每學(xué)期開展館校合作活動不少于一次、在資源共享上加強(qiáng)館校合作共研、充分挖掘場館資源開發(fā)校本課程……日前，迎江區(qū)教育部門在全市教育系統(tǒng)率先出臺《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)館校合作的指導(dǎo)意見》(下文簡稱《意見》)，進(jìn)一步健全館校合作機(jī)制，推進(jìn)中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，提升學(xué)生核心素養(yǎng)。
《意見》指出，各校要把利用場館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)活動尤其是思政教育活動擺在工作重要位置，堅(jiān)持正確價(jià)值導(dǎo)向，確保場館教育活動的教育性和公益性，確保場館資源與中小學(xué)教育教學(xué)的融合發(fā)展，推進(jìn)場館資源融入中小學(xué)思政課一體化建設(shè)。
《意見》指出，各校要加強(qiáng)與當(dāng)?shù)夭┪镳^、紀(jì)念館、革命文物陳列館、美術(shù)館、科技館等場館聯(lián)系，通過簽訂館校共建協(xié)議、舉辦館?；踊顒?、建立第二課堂等方式，定期組織學(xué)生到各類場館參觀學(xué)習(xí)，研發(fā)紅色教育、人文歷史、自然、科技、地方文化等系列校本活動課程，系統(tǒng)構(gòu)建館校全方位實(shí)踐育人共同體。
據(jù)了解，近年來，迎江區(qū)高度重視發(fā)揮場館資源青少年教育功能，各中小學(xué)積極對接當(dāng)?shù)夭┪镳^、美術(shù)館、圖書館、科技館等各類場館，積極打造基于館校合作的課題研究、思政教育和實(shí)踐活動常態(tài)模式，取得了一定的育人成效。“該《意見》的出臺，將進(jìn)一步推深做實(shí)館校合作，確保在推動學(xué)生核心素養(yǎng)提升上切實(shí)發(fā)揮更多實(shí)效”，迎江區(qū)教體局黨委委員、副局長李卓表示。(區(qū)教體局 撰稿：方迪 初審：方迪 復(fù)審：滕麗 終審：李卓)
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