在第28個世界讀書日到來之際，迎江區(qū)各中小學(xué)、幼兒園紛紛開展形式多樣的“世界讀書日”主題系列活動，進(jìn)一步提升師生家長的閱讀品質(zhì)，營造更加濃郁的全民閱讀氛圍。
一二年級進(jìn)行“書”字的創(chuàng)意設(shè)計，三四年級進(jìn)行個性化圖書制作，五六年級開展“詩詞爭霸賽”……在綠地實(shí)驗(yàn)學(xué)校、人民路小學(xué)舉辦的校園讀書節(jié)活動中，學(xué)校不僅分年級開展了不同形式的閱讀創(chuàng)意活動，還邀請知名作家走進(jìn)校園舉辦閱讀講座，讓孩子們享受到一場閱讀盛宴。
在四照園小學(xué)、龍獅中心學(xué)校等校開展的讀書節(jié)活動中，先后舉辦了師生共讀、親子共讀、童謠唱誦等多形式的閱讀活動，深受師生家長的喜愛。各校還向全體師生發(fā)出倡議，要多讀書，讀好書，善讀書，保證閱讀效果。“在老師和同學(xué)們的推薦下，自己的書單上又添了幾本新書”，四照園小學(xué)的一名小學(xué)生表示，自己很喜歡這樣的讀書氛圍。
濱江實(shí)驗(yàn)學(xué)校則開展了“我為舊書展新顏”的圖書修補(bǔ)志愿服務(wù)活動，針對班級圖書角里的破損書籍，師生志愿者們使用剪刀、膠水、卡紙、漿糊等修補(bǔ)工具，僅一個小時時間就完成30余冊圖書的修補(bǔ)。華中路二小組織學(xué)生來到熱鬧的安慶古城，將家中閑置的舊書放入臨時攤位，呼吁過往行人免費(fèi)換書。不時有過往的小朋友們被有趣的圖書吸引，駐足翻閱，交流閱讀心得。
在作為迎江區(qū)思政工作室的華中路三小，除了舉辦以“閱讀紅色經(jīng)典、傳承紅色基因、爭做紅色少年”為主題的校園紅色讀書月活動，還專門在校園設(shè)立了“紅色讀書角”。該讀書角設(shè)立當(dāng)日，就吸引了不少師生駐足借閱，儼然成了學(xué)校師生閑暇之余的網(wǎng)紅打卡地。
在雙蓮寺小學(xué)開展的課文誦讀活動中，圍繞《怎么都快樂》《祖先的搖籃》等故事性較強(qiáng)的課文，16個班級的學(xué)生根據(jù)不同的故事情節(jié)穿上不同的演出服裝，通過演繹的方式進(jìn)行了誦讀。 華中路一小則舉辦了課本劇展演活動。各班小演員們用自己的精彩表演，把《小英雄雨來》《老鼠嫁女》等課本劇中人物的情感表現(xiàn)得淋漓盡致。
“小朋友們大家好，我是今天的課堂老師……”在青少年宮幼兒園開展“故事媽媽進(jìn)課堂”活動中，各班家長們利用PPT、繪本向孩子們展示并詳細(xì)地講述故事情節(jié)，家長們個個聲情并茂，活潑自然，用形象的語言把故事講得生動有趣。該園大一班一名家長認(rèn)為，這次活動不僅讓家長和孩子一起體驗(yàn)了閱讀的樂趣，也讓家園共育的關(guān)系更加緊密，自己非常喜歡。
據(jù)了解，自迎江區(qū)出臺《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校園閱讀工作的實(shí)施意見》以來，在悅讀工作坊的大力推動下，全區(qū)各校園常態(tài)化開展形式多樣的閱讀活動，多形式引導(dǎo)孩子們好讀書、讀好書、會讀書，同時帶動家長積極參與親子閱讀，推動全區(qū)形成良好的閱讀氛圍。(區(qū)教體局 撰稿人：方迪 審稿人：施愛國)
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