“雖然戰(zhàn)友們一個個倒在了沖鋒的路上，但我們依然頂著彈雨前進(jìn)……”3月31日，迎江區(qū)一小學(xué)的思政工作室內(nèi)，年近九旬的老戰(zhàn)士李洪岳在給孩子們講述自己參加解放戰(zhàn)爭的經(jīng)歷，驚險的故事、真情的講述，不斷觸動著每個幼小的心靈。
為開展好黨建引領(lǐng)下的思政育人工作，去年4月，該區(qū)教體局黨委推出“思政育人”書記項目，通過建立“局黨委統(tǒng)籌指導(dǎo)、黨辦和教研室全面部署、學(xué)校創(chuàng)新實施、教師積極參與”的聯(lián)動機(jī)制，實行“思政課主導(dǎo)，其他學(xué)科教學(xué)和德育活動為輔”的課程機(jī)制以及“思政教研員為主、專兼職教師和社會力量充分融入”的人才機(jī)制，推動思政課程與課程思政同向同行。
今年春季開學(xué)以來，該區(qū)不少學(xué)校都依托思政工作室開展了多種形式的教育活動。在該區(qū)一小學(xué)的開學(xué)第一課上，該校黨支部書記、校長劉芳帶領(lǐng)學(xué)生觀看“學(xué)習(xí)黨的二十大”主題宣傳展板，號召學(xué)生爭做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新時代好少年。有的學(xué)校將生態(tài)文明教育融入思政課程，培養(yǎng)師生環(huán)保意識;有的學(xué)校健全家庭、學(xué)校、社會協(xié)同育人機(jī)制，邀請安慶博物館宣講團(tuán)、安慶籍烈士后代等走進(jìn)校園，和孩子們面對面講述黨的故事、革命的故事、英雄的故事，引導(dǎo)孩子們賡續(xù)紅色血脈、爭當(dāng)時代新人。
“‘讓我們的子孫后代享受前人披荊斬棘的幸福吧!’《覺醒年代》里陳喬年的這句話讓我印象深刻。”在聆聽陳延年、陳喬年侄女陳長璞女士以兼職思政教師身份走進(jìn)課堂講述兩位烈士的故事后，該區(qū)一中學(xué)學(xué)生蔡心蕊說，“這堂思政課令人難忘，我長大后也要成為陳延年、陳喬年那樣的人。”
目前，思政工作室已在該區(qū)校園實現(xiàn)了全覆蓋，校長帶頭為師生上思政課、邀請各行業(yè)模范人物進(jìn)校園宣講，已成為該區(qū)思政教育的新常態(tài)。“在‘書記項目’的推動下，目前各校思政育人愈加深入，已與黨建工作有機(jī)融合，每一名黨員都積極參與其中。”迎江區(qū)教體局黨委書記、局長施愛國表示，將依托各級思政工作室，完善“中小學(xué)思政課一體化”全域推進(jìn)機(jī)制，推動形成中小學(xué)努力辦好思政課、教師認(rèn)真講好思政課、學(xué)生積極學(xué)好思政課的良好氛圍。(全媒體記者 沈永亮 通訊員 方迪)
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